弋阳中等专业学校是一所公立学校,位于江西省上饶市弋阳县。学校的前身是江西共产主义劳动大学旭光分校(省级分校),1978年更名为弋阳县职业高级及中学,1996年荣获全国首批“100所重点职业高中”和“全国科教兴农先进单位”荣誉称号。2019年7月,经江西省教育厅考核,升格为弋阳中等专业学校。目前,学校的官方地址为江西省上饶市弋阳县式平大道268号(另有说法为方志敏大道中13号,建议核实当前有效地址),距5A级风景区——龟峰2公里,交通便利,高铁站和高速公路十分钟以内车程。
学校占地面积116780平方米,建筑面积31981平方米,其中教学用房面积24500平方米,生活用房面积7481平方米。学校配套的教学设备齐全,拥有数控车实训室、数控镜加工中心实训室、电工实训室、钳工实训室、录播教室、多功能学生学习教室和多功能演播大厅(520个座位)等。此外,学校还配备了220个监控器组成的安全环境,以及2000台套各种办公设备,确保教学和管理的现代化。
学校运动场所丰富,包括篮球场、排球场、羽毛球场等,每年中秋、元旦等节日都会举行晚会和各类社团活动,如篮球、羽毛球、乒乓球、象棋、围棋、街舞、民族舞、吉他、主持人、合唱、书法、画画等,为学生提供了一个展示自我和交流的平台。
弋阳中专建校60多年来,为社会培养了数以万计的各种职业技术人才。学校的发展历程充满了变革与创新,特别是在近年来,通过“校企联办、产教融合”的方式,实现了学校的快速发展和品牌的打造。
2018年,弋阳县委、县政府审时度势,搭乘国家职教改革的春风,开启了“校企联合办学,产教深度融合”的新征程。同年4月,根据《国务院关于加快职业改革与发展的决定》和教育部门关于印发《职业学校校企合作促进办法》等文件精神,弋阳职业高中与江西鸥迪铜业有限公司签订了校企合作协议。这一举措不仅解决了学校“招不到学生”“留不住教师”的窘境,也缓解了当地企业“招不到工”的困难。
合作办学后,弋阳中专的面貌发生了翻天覆地的变化。学校从原来的35名学生、36名教师,发展到现在的2100多名学生、116名教师。学校的毕业生供不应求,成为抢手的“香饽饽”,美的厨卫公司、九牧公司、海鸥卫浴公司等单位纷纷承诺“弋阳中专的毕业生入职等同大学生待遇”。
此外,学校还积极参加全国和全省的职业院校技能大赛,多次荣获一二三等奖,有的奖项填补了江西省空白。2020年,学校获得全国职业院校技能大赛二等奖1个;2021年,获得全国一等奖1个;2022年,获得全国一等奖1个、二等奖2个、三等奖1个。在江西省职业院校技能大赛中,学校也取得了优异的成绩,多次全部获奖,并多次获得一等奖。
弋阳中专的校企合作模式是其快速发展的关键。学校与江西鸥迪铜业有限公司等企业的合作,不仅为学生提供了实习和就业的机会,也为企业输送了高素质的技术人才。
合作办学以来,弋阳中专和鸥迪公司共同投入资金改善办学条件。学校新建了宿舍、食堂和公共实训基地等设施,鸥迪公司也投入了大量资金支持学校的日常运行。同时,鸥迪公司还派出了28名工程师和专业技术人员到学校任全职教师,提高了学校的教学水平。
根据市场的用人需求,学校将机电专业设置为主打专业,并引进了25台数控机床设备。鸥迪公司的1100多台套先进设备更为学生提供了实训保障。学校将课堂搬到实训车间和生产一线,教学紧跟企业前沿需求,学生在企业实践中受益良多。
此外,学校还聘请了西安交通大学陶文铨院士、何雅玲院士担任学校名誉校长,邀请百余家战略合作企业总经理、高级工程师(高级技师)作为校内导师,为学校打造了一支结构合理、专业性强、有创新精神的教师队伍。
2024年,弋阳中等专业学校开设了幼师、软件与信息服务、会计、机电一体化等专业,旨在培养具有专业技能和职业素养的高素质人才。
学校的教学质量得到了广泛认可。教师队伍是学校教育成功的关键因素,弋阳中专全体教师始终坚守三尺讲台,不忘教书育人初心,认真钻研教学业务,努力提高教学水平。在日复一日的不懈坚持下,在年复一年的默默耕耘中,学校取得了一次又一次的优秀成绩,涌现了一批又一批优秀骨干教师。
学校采用“双师型”教育教学模式,因材施教,注重学生的实践操作能力和职业素养的培养。同时,学校还积极开展各类技能培训和竞赛活动,提高学生的综合素质和竞争力。
弋阳中专的快速发展和显著成就得到了社会各界的广泛赞誉。教育部职成司司长陈子季、江西省副省长孙菊生等领导对学校给予了高度评价,并决定在学校召开全国、全省职教现场会。近年来,全国100多所职校来弋阳中专参观交流,学习学校的办学经验和成功经验。
展望未来,弋阳中专将继续坚持“校企联办、产教融合”的办学模式,不断创新人才培养机制,提高教育教学质量。同时,学校还将加强与企业的合作与交流,拓展学生的实习和就业渠道,为地方经济发展和社会进步做出更大的贡献。
总之,弋阳中等专业学校是一所具有悠久历史和光荣传统的公立学校。在近年来的发展中,学校通过校企合作和产教融合的方式实现了快速发展和品牌的打造。未来,学校将继续努力创新人才培养机制和提高教育教学质量,为地方经济发展和社会进步做出更大的贡献。
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